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  上学期三年级语文期末试题阅读

  基础与运用 34分

  1、给带点字圈出正确的读音5%

  兴冲冲(xìng xīng) 顷刻间(qǐng qǐn ) 蠕动( rú lú)

  角色(jiáo jué) 恳求(kěn kěng)

  2、选字填空(填序号)。8%

  (1)①避 ②僻 ( )静 偏( ) 躲( )

  (2)①竖 ②坚 ( )强 ( )立 ( )直

  (3)①辨 ②辫 ( )子 ( )别

  3、仔细观察前两个词语，按照特点再写两个。6%

  三五成群 八仙过海

  漂亮(美丽)寂静(安静 ) 举世闻名( ) 吩咐( )

  又窄又深 又红又圆

  4、把句子补充完整 4%

  (1)如果明天不下雨，我们就 。

  (2)这个消息不是我告诉他，而是 。

  5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)

  (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。

  急中生智 帕斯卡

  爱动脑筋 公仪休

  正直廉洁 阿凡提

  帮助穷人 于连

  (2)一轮红日升起来，把雪后的大地照得 。茫茫田野 ，巍巍群山 ，好一派

  的北国风光，好一幅 的喜人图画。

  (3)小明不爱学习，请你用一句本学期学过的名言来教育他： 。

  三、阅读与理解 31分

  (一)蚂蚁的壮举(15%)

  在南美洲草原上，发生过这样一件惊心动魄的事。

  一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层的蚂蚁烧得“噼啪”作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。X Kb 1 .C om

  小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□是否能给予人们一些启示呢□

  1、 选择正确的解释。2%

  “举”在字典里的解释有：A、举动 B、提出 C、推选 D、全

  文中的“壮举”的“举”取 义，请用“举”再组一个词 。

  2、照样子写词语。2%

  例：节节败退

  3、 在短文中找出词语填在括号内。3%

  一( )草丛 ( )火海 ( )的事

  4、 从短文中找出下面词语的反义词。4%

  分散( )缓慢( )部分( )分裂( )

  5、把最后一段缺漏的标点补上，填入□内。2%

  6、蚂蚁的壮举给了你什么启示，写在横线上。2%

  (二)我爱秋天的红菊花16%

  秋天，各种各样的菊花盛开了，可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的，弯弯曲曲的，同学们都说它像蛟龙的爪子。

  一天，我到公园里去玩，见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧，它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌，整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。

  后来，我到别处逛了一圈，从远处再看看红菊花，花盘微微低垂着，简直像一个含羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语，真可谓：“朵朵盛开，五彩缤纷”，真叫人喜爱。

  1、“墨”共有( )笔，音序查( )，部首查( )，意思是( ) 4%

  2、短文共( )个自然段。第二个自然段，作者抓住了红菊花的( )、( )和( )来写的。3%

  3、用“ ”画出文中的一句比喻句，并写一写句中把( )比作( ) 2%

  4、“朵朵盛开，五彩缤纷”的意思是 ，说明 4%

  5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3%

  四、作文 30分

  题目：我真

  要求：1、把题目补充完整。

  2、把你印象最深的一个故事写下来。

  提示： 在生活中，你肯定经历过各种各样的事，回想起来有的让你难过，有的让你高兴，有的让你自豪……选择其中一件事，把它写清楚写具体，注意语句通顺，正确使用标点符号，字数200字左右。

  答案

  基础与应用

  1、xìng qǐng rú jué kěn

  2、僻静 偏僻 躲避 坚强 竖立 竖直 辫子 辨别

  3、略

  4、略

  5、急中生智 (于连 ) 爱动脑筋 ( 帕斯卡)

  正直廉洁 (公仪休) 帮助穷人 (阿凡提)

  分外耀眼 一片雪白 遍身银装 壮丽雄伟 瑞雪丰年

  阅读与理解：

  (一)、

  1、A、

  2、略

  3、片 葬身 惊心动魄

  4、聚拢 迅速 整体 团结

  5、 ， 、 ， ?

  6、临危不惧，团结一心，为了整体利益牺牲个体。

  (二)、

  1、15 M 黑(土) 黑色

  2、 3 茎 叶 花朵

  3、叶子比作手掌 花朵比作绣球

  4、每朵都盛开，颜色很多，很美。说明花的美。

  三年级语文上册期末试题参考

  一、读拼音写词语。(8分)

  fān gǔn bēn téng jǐng sè jì xù

  ào mì gǔ lì     cí xiáng   chàn dǒu

  二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。(3分)

  散落(sǎn sàn) 请假(jiǎ jià)

  模样(mó mú) 棋高一着(zhe zhāo)

  和弄(huó huò) 尽可能(jìn jǐn)

  三、比一比，并组词。(4分)

  顽( ) 历( ) 幻( ) 缝( )

  玩( )  厉( ) 幼( ) 逢( )

  四、把词语补充完整。(8分)

  鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( )

  东( )西( )(    )一致 废寝( ) 流( )忘( )

  五、照样子写词语。(6分) h

  1.甜滋滋(ABB)_______ _______ _______ _______

  2.花花绿绿(AABB) __________ __________ __________ _______

  3.画龙点睛(带有动物的成语)_______ ______ _______ ________

  六、在( )填空上合适的词语(3分)

  一( )钢笔 ( )的山林 ( )学习

  执行( ) ( )地坐着 ( )得干净

  七、按要求写近义词和反义词。(3分)

  写近义词 偶尔(  )  拒绝(  )尤其(  )

  反义词 陌生(   ) 朝(  ) 犹豫(  )

  八、按相关内容填空。(7分)

  1.柴门闻犬吠,___________________________。

  2.读书百遍,_________________________。

  3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。

  4.两岸猿声啼不住,_____________________。

  5. ___________________________，只留清气满乾坤

  6. 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼_________，水面映出_______，就像_______________。

  九、按要求写句子。(4分)

  1. 小妹妹是那么_____________，那么_____________。(把句子补充完整)X

  2. 那慈祥的的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。

  缩句 ______________________

  3. 我们打开了电脑。(改为“把”字句)

  __________________________________

  4. 我们来到公园。

  我们看到了五颜六色的鲜花。

  _________________________________________________________(把句子合成一句话)

  十、阅读短文，回答问题。(18分)

  (一)