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  小学五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》课文原文

  骆驼队来了，停在我家门前。

  它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。

  爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。

  爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

  老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

  “为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

  爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

  我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”

  爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”

  冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

  夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪儿去?”

  “谁?”

  “骆驼呀!”

  妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子!”

  夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。

  我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓慢悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

  小学五年级语文下册《冬阳·童年·骆驼队》读后感

  寒冷的冬天，明媚的阳光下，一个小女孩在仔细观察骆驼咀嚼。高大的骆驼队伍排成一列，在阳光下显得十分威武，远远望去，像连绵起伏的的、柔美的山峰。这美丽的景色在哪儿?在我们的书里，它就是我们学的一篇课文──《冬阳·童年·骆驼队》。

  这篇课文，给我的印象极深。作者是台湾著名作家──林海音。这个女作家写的《城南旧事》最受人们喜爱了。这篇课文是《城南旧事》的序言，它是一部自传说体小，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代的老北京，和她自己七彩的童年往事。林海音写的每一句话语，每一篇文章都让我感动不已。小时侯的她有自己的见解，善于观察身边的事物，是一个聪明、可爱的女孩子。

  学了《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章，我明白了：我们要善于观察身边的事物，用心去体会。同学们让我们把生活中的点点滴滴都用笔记录下来吧!