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  五年级数学下册第四单元知识点汇总

  1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

  2、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。)

  3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。如4/5的分数单位是1/5。

  4、分数与除法

  A÷B=A/B(B≠0，除数不能为0，分母也不能够为0) 例如：4÷5=4/5

  5、真分数和假分数、带分数

  1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数。真分数<1。

  2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≧1

  3、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。带分数>1.

  4、真分数<1≤假分数

  真分数<1<带分数

  6、假分数与整数、带分数的互化

  (1)假分数化为整数或带分数，用分子÷分母，商作为整数，余数作为分子， 如：

  (2)整数化为假分数，用整数乘以分母得分子 如：

  (3)带分数化为假分数，用整数乘以分母加分子，得数就是假分数的分子，分母不变，如：

  (4)1等于任何分子和分母相同的分数。如：

  7、分数的基本性质：

  分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。

  8、最简分数：分数的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。

  一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数。反之则不可以。

  9、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。

  如：24/30=4/5

  10、通分：把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数，叫做通分。

  如：2/5和1/4 可以化成8/20和5/20

  11、分数和小数的互化

  (1)小数化为分数：数小数位数。一位小数，分母是10;两位小数，分母是100……

  如：

  0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000

  (2)分数化为小数：

  方法一：把分数化为分母是10、100、1000……

  如：3/10=0.3 3/5=6/10=0.6

  1/4=25/100=0.25

  方法二：用分子÷分母

  如：3/4=3÷4=0.75

  (3)带分数化为小数：

  先把整数后的分数化为小数，再加上整数

  12、比分数的大小：

  分母相同，分子大，分数就大;

  分子相同，分母小，分数才大。

  分数比较大小的一般方法：同分子比较;通分后比较;化成小数比较。

  13、分数化简包括两步：一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。

  1/2=0.51/4=0.25 3/4=0.75

  1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6

  4/5=0.8

  1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/20=0.05 1/25=0.04

  14、两个数互质的特殊判断方法：

  ① 1和任何大于1的自然数互质。

  ② 2和任何奇数都是互质数。

  ③ 相邻的两个自然数是互质数。

  ④ 相邻的两个奇数互质。

  ⑤ 不相同的两个质数互质。

  ⑥当一个数是合数，另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下)，一般情况下这两个数也都是互质数。

  15、求最大公因数的方法：

  ① 倍数关系：最大公因数就是较小数。

  ② 互质关系：最大公因数就是1

  ③ 一般关系：从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。

  五年级数学下册第四单元知识点复习

  1、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

  2、分母：表示平均分的份数。分子：表示取出的份数。

  3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中的一份的数，叫做这个分数的分数单位。

  4、真分数：分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。

  5、假分数：分子大于或等于分母的分数，叫做假分数。假分数都大于或等于1。

  6、带分数：由整数和真分数组成的分数叫做带分数。

  7、假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分，余数是带分数分数部分的分子，分母不变。

  8、整数化成假分数：用指定的分母做分母，用整数与分母的积做分子。

  9、带分数化成假分数：用带分数的整数部分乘分母加分子做分子，分母不变。

  10、质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。

  11、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 如12=2×2×3

  12、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫做它们的最大公因数。

  13、互质：两个数的公因数只有1，这两个数叫做互质。

  互质的规律：

  (1)相邻的自然数互质;

  (2)相邻的奇数都是互质数;

  (3)1和任何数互质;

  (4)两个不同的质数互质

  (5)2和任何奇数互质。

  质数与互质的区别：质数是就一个数而言，而互质是指两个或两个以上的数之间的关系;这些数本身不一定是质数，但它们之间最大的公因数是1，如8和9。

  14、几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

  15、求最大公因数，最小公倍数的方法

  关系

  最大公因数

  最小公倍数

  倍数关系

  16、分子分母互质的分数叫最简分数，或者说分子分母的公因数只有的1的分数是最简分数。

  17、约分：把一个分数的分子和分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。

  18、通分：把异分母分数分别化成同分母分数，叫通分。通常用最小公倍数做分数的分母较简便。

  19、如何比较分数的大小：

  分母相同时，分子大的分数大;

  分子相同时，分母小的分数大;

  分子分母都不同时，通分再比。

  20、分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外)，分数大小不变。

  21、分数的意义两种解释：

  ①把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份。

  ②把3平均分成4份，表示这样的1份。

  数学与交通：

  1、相遇问题：

  基本公式：一个人走：速度×时间=路程

  两个人同时相对而行：速度和×相遇时间=两人共走路程

  甲走的路程+乙走的路程=两人共走的路程

  2、旅游费用：

  ①购票方案：根据人数的多少，价格的不同以及团体优惠人数的多少,合理选择一种方案购票或几种方案结合起来购票。若只有A、B两种方案是，只要选择其中一种价格便宜的就行。

  ②租车问题: 用列表法解决问题。两个原则：多用单价低的，少空座。

  3、看图找关系：

  ①读懂图表中的有关信息，一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什么。

  ②在速度与时间的关系上，线往上画，说明提速;与横轴平行，说明匀速行驶;线往下画，说明减速。

  ③在时间与路程的问题上，线往上画，说明从某地出发;与横轴平行，说明

  原地不动;线往下画，说明又从终点回到某地。