星期五的一节语文课上，老师叫我们把书翻到36页，带我们看奇妙的邮票。

  第一张邮票随意的观看就是一张大树，左下角是一个老爷爷的人头像，右下角是一个老奶奶的人头像。他们俩面对面的笑着。可正当我要举手回答的时候，老师却说了一句话：“每一张邮票都还有些奥妙藏在其中。”我自言自语的说：“我一定要做个细心的人，找出正在和我玩捉迷藏的小朋友。”然后，我借用了孙悟空的火眼金睛，来观察了一下这幅邮票的“全身”，最后，我看到了十个人头像。他们都是利用树枝的结构，来组成一个个人头像。同时，我也用同样的方法来观察第二张邮票。随意的看“它”像一个杯子，可仔细看，“它”就变成了两个人正在正视着对方。可正当我们要说第三张邮票的时候，xxx却举手对x老师说：“老师，第二张邮票倒着看还像一件洁白的婚纱。”老师说：“嗯，第二张有三个含义。”说到第三张的时候，我们全班同学都没发现第二个含义是什么。老师最后才揭开了谜底：“第三张既是一张时尚的少女又是年迈的老奶奶。”我们又看了看，终于，观察到了含义。

  从这件事中，我知道了：不管做什么事，都要认真观察，从不同的角度来观察每个事物，这样得出的结果也是不同的！

    四年级:誰是我的糖