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  七年级生命教育教案优秀范文一

  一、学习目标

  (一)情感态度培养

  乘坐地铁时具有避免意外伤害的安全意识。

  (二)行为技能训练

  1、掌握安全乘坐地铁的技能。

  2、在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。

  (三)知识经验积累

  了解乘坐地铁的常识。

  二、学习重点

  让学生了解乘坐地铁时需要注意的安全事项，引发学生对安全的思考。

  三、学习难点

  引导学生学习一定的技能，牢记平安童谣提示的方法，培养安全意识。

  四、学习方法

  本课采用谈话激趣、故事明理、儿歌诵读、行为辨析等;

  五、学习准备;收集学生乘坐地铁及交通工具的照片;

  六、学习过程;

  (一)谈话激趣，揭示话题;

  1、生活是丰富多彩的，我们不仅在校园里学习，还会;

  2、结合照片，你都是乘坐什么样的交通工具出行的呢;

  3、看来活动给大家带来了很多乐趣;

  (二)学习故事，明白道理;

  1、讲述“平安童话”第一幅图的内容;

  2、口水狼被熊警官拦下来，

  本课采用谈话激趣、故事明理、儿歌诵读、行为辨析等方法。

  五、学习准备

  收集学生乘坐地铁及交通工具的照片。

  六、学习过程

  (一)谈话激趣，揭示话题

  1、生活是丰富多彩的，我们不仅在校园里学习，还会和爸爸妈妈一起外出游玩、参观。

  2、结合照片，你都是乘坐什么样的交通工具出行的呢?

  3、看来活动给大家带来了很多乐趣。外出活动我们想玩的既开心又安全，需要注意些什么呢?

  (二)学习故事，明白道理

  1、讲述“平安童话”第一幅图的内容。

  2、口水狼被熊警官拦下来，可不高兴啦，他嘀咕道：“我今天真倒霉。”谁愿意扮演熊警官，给口水狼解释一下原因。

  3、讲述“平安童话”第二幅图的内容。

  4、猜一猜：口水狼着急什么?

  5、讲述“平安童话”第三幅图的内容。

  6、临别时，口水狼悄悄地对熊警官说了一句话，你觉得他说的是什么?说说你猜想的理由。

  (三)联系实际，扩展认知

  1、播放一个“地铁上的文明”的视频片段。

  2、回忆一下，我们乘坐地铁的时候注意了吗?

  3、想一想：乘坐地铁的秩序为什么这么重要?

  4、只有遵守秩序，才能方便你我他。读儿歌。

  (四)行为辨析，指导行为

  1、有些同学在游玩的过程中碰到了难题，看“平安童操”第一题，说说发生了什么情况。

  2、分小组，演一演：碰到这种情况，你会怎么办?

  3、总结：任何时候遵守秩序很重要，才能玩得安全又开心。

  七、演练设计

  1、讲一讲

  (1)你乘坐过地铁没有?

  (2)曾经遇到过什么情况?

  (3)作为地铁志愿者要怎么去做呢?

  2、演一演

  (1)比如面对不文明的淘气猴，在地铁里吃东西留下了一地的碎末，究竟该如何劝阻呢?

  (2)看看不以为然的口水狼居然把大狼狗带上了地铁，完全没有顾忌到其他乘客的安全。

  (3)我们就在他们的身边，如何去帮助他们?

  3、想一想

  还有那些地方需要注意安全秩序呢?

  教学反思：学生掌握安全乘坐地铁的技能，在遇到突发交通事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助。

  七年级生命教育教案优秀范文二

  教学目标

  1、通过谈话、交流，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，提高认识。

  2、结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。

  教学过程:

  一、行车的安全:

  1、谈话导入:衣食住行，缺一不可。我们现在大部分的同学都是步行上下学，步行安全关系我们每一个人的切身利益，那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢?

  2、请结合实际交流一下自己的观点。生:走路靠右行;要走人行道;两人以上自觉排队行走;穿越马路时，要走斑马线，如果没有斑马线，应该在没有车辆通行的情况下，穿越马路;在十字路口时，要按照信号的提示穿越，不抢行;不攀爬交通互栏;不在马路上追逐、嬉戏;自觉佩带小黄帽;不尾随机动车辆等等。

  3、师:同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短片中的他们是否注意了行路安全，如果错了，请用自己的话给他们以友情提示。

  4、生辨证，交流

  5、自主学习横穿马路的交通规则

  6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。

  7、教师小结安全，首先在于自身的认识，只有自己重视了安全，自觉遵守交通法则，安全才会相伴。

  二、乘汽车的安全

  师:同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。乘坐汽车也是一门学问，下面请经常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，及时给他们补充你所知道的。

  生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳，不急于跳车;要到站时，提前到车门旁边等候;不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

  生:下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行;乘坐小型车时，要系好安全带;乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

  师:同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。观看安全短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，提高认识。

  (一)课外拓展

  1、说一说你知道的有关交通安全的格言

  a)以人为本，关爱生命

  b)维护交通秩序，争做文明公民

  c)良药苦口利于病，交通规则利于行

  d)法规在心中，平安在手中

  e)保障交通安全，促进改革开放

  f)路好车好安全，慢行快行安全就行

  2、议一议

  你认识哪些交通标志?请和同学们交流一下。放学后，再观察一下路上还有哪些交通标志你不认识，请教一下爸爸妈妈，或者查阅一下相关的书籍。

  教学反思：结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。

  七年级生命教育教案优秀范文三

  一、导入：

  一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种.种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。

  但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。

  二、安全事项

  现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

  (一) 校内安全

  1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

  2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

  3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

  4.做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

  7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

  (二)校外安全

  1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

  2.在集体活动中