“小学生三年级数学应用练习题例题及答案”是由《学习手册》为您精选的学习资料，您可以免费对这篇文章在线打印、免费下载，还可对“小学生三年级数学应用练习题例题及答案”进行在线编辑后直接打印。

  有关三年级的应用题参考

  一块方形手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗?

  2分米=20厘米 20×4 = 80(厘米)【正方形周长=边长×4】 80厘米<90厘米

  答：用90厘米长的绸带能围一圈。 或 2×4 = 8(分米) 90厘米=9分米

  8分米<9分米

  答：能围一圈。

  用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?

  长：2厘米 宽：1厘米 (2+1)×2 =3×2

  =6(厘米)

  答：这个长方形的周长是6厘米。

  一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米?如果一面靠墙，篱笆至少多少米?

  (1) (6+3)×2 (2)18-6 = 12(米) =9×2 【长方形周长-长】 =18(米)

  答：篱笆长18米;如果一面靠墙，篱笆至少12米.

  小学生三年级应用练习题

  客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，再开船时客轮上有多少人?(书本第30页第6题)

  205-79 =126(人) 126+128 = 254(人)

  答：再开船时客轮上有254人。

  用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。(书本第33页第2题)

  (1)下午孵出了多少只小鸡? 337+118=455(只)

  (2)这一天共孵出了多少只小鸡? 337+455 = 792(只) (3)还剩下多少个鸡蛋?

  900-792 = 108(只)

  一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米?

  (5+3)×2 公式：(长+宽)×2=长方形周长 =8×2

  =16(米)

  答：这个花坛的周长是16米。

  有关小学三年级应用例题

  科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?(书本第25页第3题)

  (1)852-265 = 587(人) 587+403 = 990(人)

  (2)852+403 = 1255(人)

  答：这时园内有990名游客;全天园内来了1255名游客。

  小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)(书本第26页第6题)

  两种情况：

  第一种是在学校的同一侧： 312-155 = 157(米)

  第二种情况：在学校的两侧： 312+155 = 467(米)

  答：小明家到小红家有有两种情况，在学校同侧时是157米，在学校两侧时是467米。

  一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元?(书本第27、28页)

  用了的钱：135+48 = 183(元) 找回：200- 183 = 17(元)

  【或：200-135-48 = 17(元)】

  答：应找回17元。