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  小学六年级上册语文第六单元试题一

  一、积累与运用。(23分)

  1.看拼音写词语(4分)

  liáo liàng pái huái zhōng míng d?ng shí

  ( ) ( ) ( )

  2.下列汉字中注音正确的一组是( )。(2分)

  A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài

  D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn

  3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是( )。(2分)

  4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日

  ⑥日出江花红胜火

  A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤

  4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在( )后。(3分)

  (1)恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 ( )

  (2)千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提 ( )

  (3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 ( )

  5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是( )组。(2分)

  A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

  B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

  C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

  D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜

  6.下列句子中，意思不同的一句是( )。(2分)

  A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。

  C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。

  E.他今天不一定会来。 F.他今天一定会不来。

  7.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)

  有人说，宽容是一种润滑剂， ( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )

  ① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦

  ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

  A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③

  8.下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。(2分)

  (1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气

  A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快

  (2)向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出( )语气

  A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断

  9.下列句子中，没有语病的一句是( )。(2分)

  A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。

  B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。

  C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。

  D、阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。

  10.下面按要求改写的句子，不正确的是( )。(2分)

  A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。

  B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。

  C.把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。

  D.把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。

  二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。(4分)

  (1)稻花香里说丰年，听联蛙声一片。( )

  (2)欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。( )

  (3)弈秋者，通国之善弈者也。( )

  (4)西北望长安，可怜无数山。( )

  三、按要求填空。(10分)

  1.在一次镇人大代表的选举中，红星村有“金小明、南泳、王建伟、张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人，如果按音序顺序排列是 ;如果按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的应是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。(2分)

  2.照样子写一个相类似的成语。(2分)

  千里迢迢 —— 扬长避短 ——

  浩浩荡荡—— 东倒西歪 ——

  3.按要求默写。(4分)

  ①不要人夸好颜色，( 。 )

  ② 老吾老以及人之老，( )

  ③ ( )，大渡桥横铁索寒。

  ④ 孔夫子搬家—— ( )

  4、明明跟爸爸去公园，看见古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中有三个字被一张布告遮挡了，所见到的只是：

  此木为( )( )( )出，

  因火成烟夕夕多。

  请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)

  四、阅读下面文字材料，完成后面题目。(共9分)

  (一)感冒冲剂说明书

  [主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

  [作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

  [用法与用量]口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1～2包。一日2次，温开水口服。

  [有效期]三年

  [生产日期]2010年5月20日

  1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。(每小题1分共6分)

  ⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )

  ⑵感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )

  ⑶刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )

  ⑷按规定，小学生一次最多只能吃1包。( )

  ⑸成人只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。( )

  ⑹科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。( )

  2.填空。(每小题1分，共3分)

  ⑴“酌减”的意思是______________。

  ⑵“遵医嘱”的意思是______________。

  ⑶这盒感冒冲剂在______________(填日期)之前使用都是有效的。

  五、根据提供的口语交际情境做题。(4分

  小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上\\ 花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________

  ⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨

  六、阅读(20分)

  (一)阅读下面一段话，回答后面问题。(8分)

  詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

  1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)

  A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算

  2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)

  3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)

  4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分)

  5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)

  (二)阅读下面短文，回答问题。(12分)

  儿子和列车

  在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。

  这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。

  怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!

  他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。

  他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

  车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤!

  据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他( )的行为，另一方面是感谢他教育出一个( )的儿子。

  1.联系上下文解释词语 。(2分)

  厄运：

  千钧悬于一发：

  2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里?(2分)

  一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

  缩句：

  原句好在哪里：

  3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况?(2分)

  4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?(2分)